A.C.C.的特征
A.C.C.国际交流学园的目标是满意度为世界第一的日语学校。
为了这个目标，首先每一位职员必须带着工作热情和目标进行努力，进而成为各个部门之间团结的力量，
对学生的积极向上的精神也有很大的关联。
用热情和爱让学校成长，让“谢谢”充满整个校园。
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重视交流的"基础班"和针对能力考试的"等级班"
A.C.C.的1天4节课里，分为2节"基础班"课、 2节"等级班"课来进行学习。
分别有效的对"表达"和"知识"进行强化！
| 基础班 | 等级班 | |
|---|---|---|
| 内容 | 会话 作文 听力・日本事情 等 | 语言知识・听力・汉字 |
| 目的 | 传达・使用 交流 | 文法・词汇知识和问题练习 |
| 分配班级 | 根据期末会话考试分配班级 | 根据个人的希望调查来判定 |
一周教学计划例
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 基础班 | 会话 | 作文 | 听力 | 日本事情 | ＊选择班 |
| 等级班 | 文法 | ＊汉字 | 词汇 | 阅读 | 听力 |
「Portfolio」指的是什么呢？
「Portfolio」是指学习记录。
做什么、怎样做、能达到什么程度呢？
你的学习轨迹能够清楚地留下来，回顾自己的学习状况，能够计划自己今后的学习方针。
还有，当你从A.C.C毕业了，在新环境开始学习的时候，指导老师只要看一下学习纪录，就能知道学习过程及判断等级。
「Portfolio」是你学习日语的经历和通往将来的通行证、日语学习的计划图、及培养自学能力的重要路标。
老师是怎样上课的呢？
A.C.C的日语老师都是用日语教课。
进行不断的重复，渐渐地、自然而然地培养听力。
A.C.C的日语老师性格开朗，精力充沛。
总是设法准备，能让大家快乐的、感兴趣的课程。
A.C.C的日语老师都是日语教育的专业老师。
就连在课上，也针对每一个人的水平进行细心的指导。
SSTC式的汉字Step up！
是进度完全不同的班级
从N5到N1水平的汉字分成小阶段，每个小阶段都准备了小测验
就像一阶一阶地登台阶一样，边学习边通过各个小测验。
根据自己的进度，想快一些的人就加快进度，想慢一些的人就放慢进度，边接受老师的学习建议边进行。
如果全部通过了，试着挑战一下汉字检定考试吧！
不使用汉字的国家的同学，可通过书法和纸牌的方法愉快地进行学习。
通过「选择班」进行入学考试对策＆克服弱点
在「基础班」的时间段，每周一次设置「选择班」。针对大学入学考试的对策及不擅长的科目等进行强化练习。感觉不上常的课程等，从中选择一个喜欢的科目，试着挑战一下吧！
选择科目例
- 基础语法
- 无论什么事情，基础是最重要的。进行多次反复的学习把基础打牢固。
- 日语留学考试对策
- 是升学时必须的条件。习题的练习越多越好。
- 记述
- 教给你日语留学考试中，写记述题的窍门。
- 小论文
- 入学考试中必不可少的是小论文。记住窍门的话，写小论文并不可怕。
- 通过动画片学习日语
- 边看有名的动画片，边愉快地学习日语。
静冈大学教职大学院的矢崎满夫准教授设计的，采用[看动画学日语]（通过动画的内容，进行交流活动）的新型课程。
- 汉字
- 每周1次觉得不够充足。从多种角度学习汉字的话，其实记起来并不难。
A.C.C.学生的升学率和升入学校校名
今年主要的升学学校
- 首都大学东京／
- 静冈大学／
- 千叶大学／
- 横滨国立大学／
- 静冈县立大学／
- 东京理科大学／
- 明治大学／
- 关西大学／
- 青山学院大学／
- 拓殖大学／
- 帝京大学／
- 爱知大学／
- 九州产业大学／
- 静冈英和学院大学／
- 山梨英和大学／
- 常磐大学／
- 日本大学／
- 作新学院大学／
- 第一工业大学／
- 日本经济大学／
- 福山大学
- 其他
